ارتباط عدالت سازماني با انگيزه پيشرفت آموزگاران تربيت‌بدني استان خوزستان

هدف از تحقيق حاضر بررسي ارتباط بين عدالت سازماني با انگيزه پيشرفت در آموزگاران تربيت بدني استان خوزستان بود. روش تحقيق توصيفي و از نوع همبستگي بود كه به صورت ميداني اجرا شد جامعه آماري اين تحقيق كليه آموزگاران تربيت بدني به تعداد 650 نفر مي‌باشد. نمونه‌گيري به صورت تصادفي طبقه‌اي بود. از مجموع 280 پرسشنامه، 264 پرسشنامه قابل استفاده بود. براي جمع‌آوري اطلاعات از مقياس عدالت سازماني نيهوف و مورمن (1993)، انگيزه پيشرفت از پرسشنامه (ACMT) استفاده شد. نتايج نشان داد: 1- بين عدالت سازماني و انگيزه پيشرفت رابطه‌ي معني‌داري وجوددارد. (001/0P=، 83/0=r) همچنين نتايج رگرسيون نشان داد كه متغير عدالت سازماني واجد شرايط پيش‌بيني انگيزه پيشرفت مي‌باشد (001/0p=، 16/38F=) با توجه به اينكه كه رابطه بين دو متغير معني‌دار مي‌باشد توجه مسئولان و مديران اداره كل آموزش و پرورش به اين نكته جلب مي‌شود كه با رعايت عدالت سازماني باعث ايجار انگيزه پيشرفت در آموزگاران تربيت بدني گرديده تا باعث بالارفتن انگيزه پيشرفت آموزگاران تربيت در نهايت باعث بهبود عملكرد آنها گردند.