اختلال اعتياد به بازيهاي رايانه اي:بررسي ميزان شيوع و ارتباط آن با متغيرهاي جمعيت شناختي

پژوهش حاضر با هدف بررسي ميزان شيوع اعتياد به بازيهاي رايانه اي وارتباط آن با متغيرهاي جمعيت شناختي در نوجوانان انجام شد.نمونه آماري شامل 401 نفر دانش آموزان مقطع متوسطه ي شهر اصفهان كه به صورت نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري براي سنجش اعتياد به بازيهاي رايانه اي از پرسشنامه محقق ساخته (1395)استفاده شد. همچنين اطلاعات مربوط به متغيرهاي جمعيت شناختي شامل :جنسيت، سن،ميزان درامد خانواده ، تعداد خواهر و برادر، مقطع تحصيلي و معدل، بوسيله پرسشنامه جمع اوري گرديد. داده هاي پژوهش با استفاده ازبسته نرم افزار اماري علوم اجتماعي (SPSS-21) ازطريق ضريب همبستگي پيرسون و تحليل واريانس (َANOVA) و t-test مورد تجزيه و تحليل آماري قرار گرفت . نتايج بدست آمده از تحليل داده ها نشان داد در نمونه مورد نظر 13.2 درصد از افراد معتاد به بازيهاي رايانه اي مي باشند ، حدود 41.4 درصد در خطراعتياد به بازيهاي رايانه اي و 45.1 درصد از افراد كاربر عادي بودند. بين انواع مولفه هاي جمعيت شناختي در اعتياد به بازيهاي رايانه اي تفاوت معناداري وجود دارد.يافته هاي جالب اين پژوهش براي اولين بار نشان دادكه هرچه تعداد خواهر و برادر بيشتر باشد ميزان اعتياد به بازيهاي رايانه اي در نوجوانان كمتر است. همچنين هر چه ميزان درامد خانواده بيشتر باشد ميزان اعتياد به بازيهاي رايانه اي فرزندان بيشتر خواهد بود .همچنين دانش اموزان مقاطع پايينتر نسبت به دانش اموزان پيش دانشگاهي اعتياد بيشتري از خود نشان دادند..نتايج حاصل از تحليل داده ها بويژه در زمينه شيوع شناسي لزوم بررسي بيشتر اختلال اعتياد بازيهاي رايانه اي را نشان مي دهد.