شماره ركورد كنفرانس :
2694
عنوان مقاله :
Developing A Learner-Centered Criteria to Assessing Group Activities in Blended Learning Environments
پديدآورندگان :
ghassemi sepehr نويسنده , Taghiyareh Fattaneh نويسنده School of Electrical & Computer Engineering , Orooji Fatemeh نويسنده
كليدواژه :
collaborative learning , group dynamics
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات پنجمين كنفرانس فناوري اطلاعات و دانش
شماره مدرك كنفرانس :
3654137