طراحي يك بازي رقابتي با هدف افزايش يادگيري

يادگيري رقابتي مبتني بر يادگيري با چالش¬هاي رقابت انگيز است. در اين نوع يادگيري، رقابتهاي فردي و يا گروهي شكل مي¬گيرد و همين رقابت باعت افزايش انگيزه يادگيري و خلاقيت مي¬شود. در اين مقاله بررسي خواهد شد كه آيا مي¬توان با طراحي يك بازي رقابتي ميزان يادگيري را افزايش داد؟ اين مقاله به ارائه يك بازي رقابتي و پياده سازي آن مي¬پردازد. با اجراي مكانيزم پيشنهادي و تحليل نتايج با استفاده از آزمون t-test، نشان مي¬دهد كه ميزان يادگيريِ دانشجويان با استفاده از مكانيزم مذكور تا حد قابل توجهي ارتقا يافته است.