بررسي نقش فضاي آموزشي در آموزش معماري پايدار

فضا به طور مستقيم بر روي روحيه انسان تاثير مي گذارد و عملكرد انسان را هم از لحاظ روحي و هم جسمي تحت الشعاع قرار مي دهد. و در محيط هاي آموزشي نيز اين امر صدق مي كند و با نگاهي بر عملكرد دانشجويان مي توان فضاهايي را طراحي نمود كه بازده عملكردي بيشتري داشته باشدو ما بر استفاده از فضاي آموزشي مي خواهيم در آموزش معماري پايدار اثر بگذاريم و آموزش را به سمت توسعه پايدار در معماري ببريم . يكي از دلايل ضرورت مطرح نمودن اين موضوع حفاظت از محيط زيست در طراحي هاي آينده است. براي بهره گيري مناسب از منابع طبيعي در ساختمان ها هم بايد كوشيد چرا كه با گذشت زمان تاثيرات فراواني بر محيط مي گذارد. در اين نوشتار كه به صورت علمي و تحليلي كه از طريق مطالعات كتابخانه اي مي باشد. و در اين بحث ما به اين امر دست خواهيم يافت كه فضاي آموزشي و زمان مي تواند در آموزش معماري پايدار تاثير گذار بوده و باعث ايجاد تحولات اساسي در روند آموزش دانشگاه ها خواهد بود.مي باشد. و در اين بحث ما به اين امر دست خواهيم يافت كه فضاي آموزشي و زمان مي تواند در آموزش معماري پايدار تاثير گذار بوده و باعث ايجاد تحولات اساسي در روند آموزش دانشگاه ها خواهد بود.