بررسي علل گرايش دانش‌آموزان دختر سال چهارم دبيرستان به ترك تحصيل

پژوهش حاضر با هدف بررسي عوامل مؤثر بر گرايش به ترك تحصيل در دانش‌آموزان دختر سال چهارم دبيرستان در بين دانش‌آموزان دختر شهرستان لردگان انجام شده است . روش‌پژوهش در اين مطالعه توصيفي و از نوع پيمايشي بوده است . جامعه‌ي مورد بررسي شامل كليه‌ي دانش‌آموزان دختر مشغول به تحصيل در پايه‌ي چهارم دبيرستان در شهرستان لردگان (386 نفر) بوده كه با استفاده از روش نمونه گيري احتمالي و از نوع تصادفي ساده و بدون جايگزيني 193 نفر از آن‌ها به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند . ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه بسته‌پاسخ محقق‌ساخته در مقياس 5 درجه‌اي ليكرت بوده‌است . روايي اين ابزار مورد تأييد 3 نفر از اساتيد گروه علوم‌تربيتي دانشگاه‌فرهنگيان قرار گرفته و پايايي آن با محاسبه‌ي ضريب آلفاي كرونباخ در سطح مطلوبي (89/) برآورد شده است . به‌منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم‌افزار تحليل آماري SPSS در دو سطح توصيفي (حجم نمونه ، ميانگين و انحراف‌استاندارد) و استنباطي (آزمون t تك‌نمونه‌اي) استفاده شده است . نتايج پژوهش نشان داد كه عوامل فرهنگي ، اقتصادي ، اجتماعي و آموزشي بر گرايش دانش‌آموزان دختر سال چهارم دبيرستان به ترك‌تحصيل مؤثر است (3˃ ) .