نقش تربيتي زنان در تبيين و تداوم اعتقاد به مهدويت

موضوع اين تحقيق بررسي نقش زن در تبيين وتداوم اعتقاد به مهدويت است.از جمله اهداف اساسي كه در اين تحقيق مد نظر بوده است، نشان دادن اهميت نقش وتوانايي‌هاي روحي ورواني زنان در راستاي تبيين وتداوم اعتقاد به مهدويت مي‌باشد .ديگر آن كه در صدد آن است؛وظيفه زنان را نسبت به نهادينه كردن فرهنگ مهدي شناسي ومهدي ياوري را در عرصه‌هاي متفاوت فردي، خانوادگي،واجتماعي بيان كند .وهمچنين اراِِئه راهبرد‌هايي براي دست يابي هر چه بهتر در زمينه انجام رسالت زنان در جامعه مهدوي امروزي، در قدم اول خود سازي وخودآگاهي و درقدم دوم، ديگر سازي وديگر آگاهي براي جامعه مهدوي. اين تحقيق شامل سه فصل ميباشد كه تركيب آن به شكل زير ميباشد : فصل اول: تعريف كه شامل تعريف واِژه‌ي مهدي، مهدويت، انواع مهدويت، تعريف تربيتي مهدويت، و منبع اصلي اعتقاد به امامت امام زمان (عج)مي باشد. فصل دوم: به بررسي نقش تربيتي زنان در تبيين اعتقاد به مهدويت در بحثهاي؛ هدف از آفرينش، نقش ويژگيهاي زنان در تكامل جامعه (گرايش معنوي،بينش دروني، ارتباط و همدلي) و ضرورت شناخت امام زمان(عج)، و اثر تربيتي معرفت حضرت امام زمان(ع)، تمايز و تشابه نقش زنان با مردان در حكومت مهدوي، ونقش زنان در حكومت امام زمان (عج)، پرداخته شده است . فصل سوم: متضمن بررسي نقش تربيتي زنان در تداوم اعتقاد به مهدوبت است ؛ كه اين كار رادر موضوعاتي مانند انتظار، بهترين عبادت است، نقش اختصاصي زنان در زندگي اسلامي (زن در نقش مادري، تأثير هويت سازي مادران،تأثير گذاري مادر در مسائل معنوي وعقيدتي، تأثير زنان به عنوان همسر در استحكام اعتقادات ديني، و نقش آفريني زنان بعنوان معلم) و راهبردهايي براي بهينه سازي ايفاي نقش زنان در جامعه مهدوي امروز، بيان كرده است. آنچه در اين تحقيق گردآمده، اين است كه براي دست يابي به جامعه مهدوي بايد مرد و زن با استفاده از نيروهايي كه خداوند در وجود آنها به وديعه گذاشته است، خودسازي، تلاش در تربيت فرزندان وآماده سازي جامعه را جزء برنامه‌هاي اصلي خود قرار دهند. به اميد روزي كه زنان به وظايف اصلي خود آگاه شده وفرزنداني عاشق ومطيع نسبت به وجود مقدس امام زمان (عج)را به جامعهي مهدوي تحويل بدهند.