نقش مديريت تنوع در بالندگي سازماني دبيران تربيت بدني

Diversity management role in the development of PE teachers

هدف اين پژوهش شناسايي نقش مديريت تنوع در بالندگي سازماني دبيران تربيت بدني شهرستان‌هاي تهران بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگي و به روش ميداني انجام گرفته است. جامعه آماري اين تحقيق برابر 450 نفر، شامل كليه دبيران و كارشناس مسئولان تربيت بدني شهرستان‌هاي تهران بود. حجم نمونه برابر با 142 بوده كه با استفاده از فرمول كوكران محاسبه شده است. در اين تحقيق از پرسش نامه مديريت تنوع (ويلياميل استريد، 2007) و پرسش نامه بالندگي سازماني (جمشيدي، 1386) استفاده شده، كه روايي صوري آنها توسط متخصصان تائيد و پايايي آنها از طريق آلفاي كرونباخ به ترتيب برابر 74/ 0 و 95 /0 محاسبه گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها علاوه بر شاخص هاي آمار توصيفي، از روش هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون، تحليل رگرسيون چند گانه به روش گام به گام و t تك نمونه اي و آزمون كالموگراف اسميرنف استفاده شده است. نتايج پژوهش نشان داد كه بين مديريت تنوع و تمامي ابعاد آن، و بالندگي سازماني دبيران تربيت بدني در سطح 05 /0 P رابطه مستقيم و معني دار وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون گام به گام نشان داد كه ابعاد مديريت تنوع دربعد جنسيت ومدرك تحصيلي قادر به پيش بيني معني دار بالندگي سازماني هستند.