رابطة بين آمادگي جسماني و بهزيستي روانشناختي مطالعات موردي: دانش آموزان دختر

The relationship between physical fitness and psychological well-being Case studies: female students

هدف ازانجام اين تحقيق بررسي رابطة بين آمادگي جسماني و بهزيستي روانشناختي در دانش آموزان دختر پايه هشتم بود. اين تحقيق ازنوع توصيفي همبستگي بود كه جامعة آماري آن را كلية دانش آموزان دختر پايه هشتم مدارس منطقه 2 شهرستان اهواز كه تعداد آنان 2086 نفر بود تشكيل مي دادند. با توجه به فرمول، تعداد 150 نفر از آنان از طريق نمونه گيري طبقه اي خوشه اي چند مرحله اي به شكل تصادفي به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري اين تحقيق شامل پرسشنامة بهزيستي روانشناختي ريف و آزمون هاي آمادگي جسماني ايفرد بود. جهت آزمون فرضيه ها از آزمون همبستگي اسپيرمن و رگرسيون گام به گام استفاده شد. نتايج نشان داد كه كلية مولفه هاي بهزيستي روانشناختي دانش آموزان از حد متوسط بالاتر بوده است. همچنين رابطة مثبت و معني داري بين آمادگي جسماني با بهزيستي روانشناختي وجود دارد (p 0.05). نتايج رگرسيون گام به گام نيز نشان داد كه انعطاف پذيري و دراز و نشست ازفاكتورهاي آمادگي جسماني قابليت پيش بيني بهزيستي روانشناختي دانش آموزان دختر را دارد (p 0.05). بنابراين پيشنهاد مي شود براي بالا بردن بهزيستي روانشناختي دانش آموزان روي فاكتورهاي انعطاف پذيري و دراز و نشست بيشتر كار شود.