ارتباط بين اجتماعي شدن واستحكام ذهني بااكتساب مهارت حركتي

The relationship between socialization and mental strength with the acquisition of motor skills

به نظر مي رسد اكتساب مهارت هاي حركتي علاوه برشيوه هاي مختلف تمريني، با عوامل متعددي ازقبيل مسائل روان‌شناختي و ويژگي هاي شخصيتي افراد در ارتباط باشد[1]. در اين ميان اجتماعي شدن به عنوان يك متغير شخصيتي و استحكام ذهني به عنوان يك متغير روان‌شناختي همواره از عوامل مهم و اثرگذار برعملكرد ورزشي بوده است، با اين وجود نقش اين متغيرها در اكتساب مهارتهاي حركتي در پرده از ابهام قرار دارد. اجتماعي شدن مجموعه ي متوازني ازمهارت هاي اجتماعي و رفتارهاي انطباقي فراگرفته شده است كه فرد را قادر مي سازد با افراد ديگر روابط متقابل مطلوب داشته باشد، واكنش هاي مثبتي بروز دهد و از رفتارهايي كه پيامد منفي دارد، اجتناب ورزد [2]. از طرف ديگر يكي از متغيرهايي كه در پژوهش هاي روان شناسي ورزشي توجه ويژه به آن شده است استحكام ذهني مي باشد. جونز (2002) استحكام يا سرسختي ذهني را به داشتن تمركز، اعتماد به نفس، كنترل و مصمم بودن در شرايط فشارزاي مسابقه و تمرين تعريف نموده است. سرسختي ذهني مهارتي است كه ورزشكاران را قدرتمند مي‌كند و سبب مي شود در موقعيت هاي دشوار و پرفشار از جمله تمرين، رقابت و پس از رقابت موفق عمل كنند ( جونز و هنتون وكاناگتون،2002). اخيرا مباحثي در زمينه نقش اين متغيرها بر اكتساب و يادگيري مهارتهاي حركتي مطرح شده است كه انجام پژوهش در اين زمينه را ضروري مي سازد. با توجه به اينكه تحقيقات صورت گرفته در اين زمينه بسيار محدود مي باشد، لذا هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه بين اجتماعي شدن و استحكام ذهني به عنوان دو متغير شخصيتي و روانشناختي با اكتساب مهارت حركتي مي باشد. اميد است كه شناسايي و درك اين روابط چشم انداز تازه اي در اين زمينه ايجاد نمايد.

The acquisition appears to be a different motor skills training in addition to برشيوه, since several factors with psychological issues and personality characteristics of people associated [1]. In the meantime as a personality variable social and mental strength as a psychological variable has always been important and influencing factors of sports برعملكرد, however, the role of these variables in motor skills acquisition in the curtain of ambiguity. Socialization of social Adaptive behaviors and متوازني azmahart which has its individual enables optimal mutual relationships with other people, the incidence of positive reactions and actions are perceived, that has a negative outcome, avoiding them [2]. On the other hand one of the متغيرهايي in sports psychology research it has been paying special attention to the mental strength. Jones (2002)-strength or mental tenacity to have focus, confidence, control and being determined in terms of the definition and practice of competition فشارزاي. Mental tenacity is a powerful skill that the athletes and the causes in difficult situations and practice, including high-pressure competition and after a successful competition Act (Jones and وكاناگتون hanton, 2002). Recently the issues in the context of the role of these variables on the acquisition and learning of motor skills has been raised to do research in this field. Given that research in this area is very limited, therefore, the objective of the present study was to examine the relationship between social and mental strength of personality and psychological variables as either with motor skill acquisition. It is hoped that identifying and understanding these relationships in a new perspective in this field.