رابطه بين سبك رهبري تحول آفرين با تعهد سازماني و رضايت شغلي دبيران تربيت بدني اداره كل آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقي

The relationship between the transformational leadership style with organizational commitment and job satisfaction of physical education teachers of General Educational Office of East Azarbaijan province

هدف اصلي اين تحقيق بررسي رابطه بين سبك رهبري تحول آفرين مديران با تعهد سازماني و رضايت شغلي دبيران تربيت بدني استان آذربايجان شرقي مي باشد. روش پژوهش حاضر از نوع پژوهش هاي كاربردي بوده و به شيوه همبستگي در سال 1393 انجام گرفته است. جامعه آماري كليه مديران و معلمان تربيت بدني مدارس استان آذربايجان شرقي مي باشد. كه بر اساس مركز آمار و اطلاعات اداره كل آموزش و پرورش استان اذربايجان شرقي به تعداد 170 نفر در سال تحصيلي 92-93 مي باشد. كه از اين تعداد 22 نفر مديرآقا و 10 نفر مدير خانم ، 78 نفر دبير تربيت بدني آقا و 60 نفر خانم مي باشد با توجه به محدود بودن جامعه در پژوهش حاضر نمونه آماري همان جامعه آماري مي باشد .ابزار هاي گردآوري داده ها، پرسشنامه چند عاملي رهبري كه توسط بسوآووليو، پرسشنامه تعهد سازماني آلن و ماير و رضايت شغلي JDI بوف معيار داده ها با استفاده از شاخص هاي آماري چون ميانگين، انحراف معيار، ضريب همبستگي پيرسون، رگرسيون چند متغيره با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد.يافته پژوهش حاضر نشان داد كه بين سبك رهبري تحول آفرين مديران با تعهد سازماني و رضايت شغلي دبيران تربيت بدني همبستگي مثبت و بالايي وجود دارد(P 0/001). رهبران تحول آفرين با ايجاد حس اعتماد به نفس و توجهي كه براي ارزشها و باور ها قائل است و همچنين با تشويق آينده نگري، تاكيد بر دستيافتني بودن اهداف، تقويت حس همكاري و يافتن شيوه هاي جديد در انجام كار، موجب افزايش تعهد سازماني و رضايت شغلي مي گردند.