تأثير اخلاق مديريتي مديران مدارس بر سلامت روان دبيران تربيت بدني شهر يزد

Effect of school Managing ethical impact on mental health of physical education teachers in Yazd

تحقيق حاضر با هدف بررسي تأثير اخلاق مديريتي مديران مدارس بر سلامت روان دبيران تربيت بدني شهر يزد طراحي و اجرا گرديد. روش تحقيق حاضر توصيفي-پيمايشي بود و جامعه آماري تحقيق حاضر كليه معلمين تربيت بدني شهر يزد بودند، كه در سه مقطع ابتدايي، راهنمايي و متوسطه مشغول به تدريس بودند كه تعداد آنها 160 نفر بود. بر اساس جدول تعيين حجم نمونه مورگان تعداد 114 نفر به عنوان نمونه تحقيق مشخص گرديدند. به منظور بررسي سلامت روان در تحقيق حاضر از پرسشنامه سلامت روان (1972) استفاده گرديد. پايايي اين پرسشنامه توسط محاسبه آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفت(91/ 0=α). به منظور بررسي اخلاق مديريتي در تحقيق حاضر از پرسشنامه اخلاق مديريتي صمدي (1388) استفاده گرديد. پايايي اين پرسشنامه نيز توسط محاسبه آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفت(85 /0=α). به منظور بررسي نرمال بودن داده هاي تحقيق از آزمون كلموگروف – اسميرنوف استفاده گرديد. همچنين به منظور پي بردن به رابطه بين متغير ها و ميزان پيش بيني آنان از آزمون هاي ضريب همبستگي پيرسون و آزمون رگرسيون استفاده گرديد. كليه روند تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق حاضر با استفاده از نرم افزار SPSSنسخه 20 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج تحقيق نشان داد كه بين اخلاق مديريتي و سلامت روان در تمامي ابعاد(علائم جسماني، اضطراب، اختلال در عملكرد جسماني، افسردگي اساسي) رابطه معناداري وجود دارد. نتايج همچنين نشان داد كه اخلاق مديريتي حدود 22 درصد از واريانس هاي سلامت روان را پيش بيني مي كند.