به كارگيري فناوري ارتباطات و اطلاعات و توانمندسازي دبيران متوسطه شهرستان يزد

هدف كلی از انجام این پژوهش، بررسی رابطه آشنایی با فناوریاطلاعات و توانمندسازی دبیران می باشد. روش پژوهش، توصیفی ازنوع همبستگی است. جامعه مورد بررسی، شامل: كلیه دبیرانشهرستان یزد به حجم 836 نفر می باشد كه با استفاده از جدولمورگان 260 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده، شامل پرسشنامه توانمند سازی اسپریترز كه پایایی آن براساس ضریب آلفای كرونباخ 0/52 و پرسشنامه محقق ساخته در زمینه فناوری اطلاعات می باشد كآ پایایی آن بر اساس ضریب آلفایكرونباخ 0/70 محاسبه شد. برای بررسی فرضیه های تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها حاكی از آن است كه بین بهكارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات و توانمند سازی شغلی دبیرانرابطه معنادار وجود دارد. بین مولفه های فناوری اطلاعات وارتباطات و توانمندسازی دبیران رابطه معناداری وجود دارد. بینمولفه های توانمند سازی با به كارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطاترابطه معنادار وجود دارد.