بررسي امكان استقرار مدل تعالي آموزش و توسعه ايران در سازمان توسعه و نوسازي معدن و صنايع معدني ايران

هدف از تحقيق حاضر بررسي بررسي امكان استقرار مدل تعالي آموزش و توسعه ايران در سازمان توسعه و نوسازي معدن و صنايع معدني ايران بوده است. روش تحقيق حاضر بر اساس هدف،‌ كاربردي است و از نوع توصيفي، شاخه پيمايشي (‌تحليلي )‌ محسوب مي شود. جامعه آماري مورد مطالعه اين پژوهش شامل كليه مديران وكاركنان سازمان توسعه و نوسازي معادن و صنايع معدني به تعداد 150 نفر است. با عنايت به جامعه آماري اين پژوهش و با توجه به جدول نونه گيري كرجسي و مورگان، 122 نفر از كاركنان به صورت تصادفي طبقه اي به عنوان نمونه مورد بررسي قرار گرفتند. براي گردآوري داده ها از روش كتابخانه اي و ميداني استفاده شده است. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه‏اي با 54 گويه بوده است كه وضعيت موجود و مطلوب معيارهاي استقرار الگوي تعالي آموزش و توسعه سازمان را مورد سنجش و اندازه‌گيري قرار مي دهد. به منظور تجزيه و تحليل اطلاعات گردآوري شده نيز از نرم افزار آماري spss و آزمون t دو گروه همبسته استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان داد بين وضعيت موجود و مطلوب شاخص هاي مدل تعالي آموزش و توسعه ايران در ايميدرو تفاوت معنا داري وجود دارد، و اين نشاندهنده اين امر است كه امكان پياده سازي مدل تعالي آموزش و توسعه در ايميدرو وجود دارد.