ارائه مدل تكاملي قابليت يادگيري سازماني براساس رويكرد خانواده شاخص ها و تحليل عاملي در صنعت خودرو

اين تحقيق به دنبال آن است تا براساس رويكرد خانواده شاخص ها و روش تحليل عاملي، مدلي تكاملي جهت سنجش قابليت يادگيري سازماني در صنعت خودروي ايران ارائه دهد . در اين راستا مديران، كارشناسان و كارشناسان ارشد صنعت خودرو در ايران به عنوان جامعه آماري انتخاب شده است. در اين مطالعه نتايج با استفاده ازتحليل عاملي اكتشافي به دست آمده است. همچنين جهت تشريح بهتر نتايج از آزمون استنباطي ديگري چون آزمون كولموگوروف- اسميرنوف و همچنين تحليل عاملي مرتبه دوم در معادلات ساختاري نيز استفاده شد. نتايج مطالعه حاكي از آن است كه ميتوان دوازده مؤلفه استخراجي بر اساس خانواده شاخص ها را در شركت هاي ايران خودرو و سايپا در چهار عامل خلاصه كرد.