مدل مناسب فرآيند مديريت استراتژيك دانشگاه ها (مطالعه ‏موردي: دانشگاه شيراز)‏

اين تحقيق به منظور بررسي مدل مناسب فرآيند مديريت استراتژيك دانشگاه ها با مطالعه موردي دانشگاه شيراز، ‏انجام گرديد. كه در آن‎ ‎‏5‏‎ ‎مرحله فرآيند مديريت استراتژيك ارائه شده توسط هانگر و ويلن(2012) شامل: بررسي ‏نقاط قوت و ضعف محيط داخلي، بررسي فرصت ها و تهديدهاي محيط خارجي، تدوين استراتژي،‎ ‎پياده سازي ‏استراتژي،‎ ‎ارزيابي و كنترل فرآيند، بوسيله پرسشنامه استاندارد مورد ارزيابي قرار گرفت. پرسشنامه بين 57 نفر ‏جامعه آماري كه شامل مديران، خبرگان و صاحب نظران دانشگاه شيراز مي باشد، توزيع گرديد. روش تحقيق ‏توصيفي و از نوع پيمايشي بوده، و جهت پاسخ به سوالات و بررسي فرضيات تحقيق از آزمون خي دو پيرسون(كاي ‏اسكوئر) استفاده گرديد. با توجه به تاييد تمامي فرضيه ها، نتيجه گرفته شد كه تمامي اجزاء مدل، در اين دانشگاه ‏داراي اهميت بالايي بوده و بنابراين: ((مدل مفهومي ارائه شده، مدل مناسبي جهت فرآيند مديريت استراتژيك ‏دانشگاه شيراز مي باشد.)) و با مقايسه نتايج تحقيق با تحقيق هاي پيشين، پيشنهاد گرديد كه اين مدل مفهومي در ‏دانشگاه ها پياده سازي شود. ‏