بررسي رويكردهاي نوين در تربيت شهروندان با تاكيد بر آموزش حقوق شهروندي

امروزه شهروندي به عنوان يكي از مهم ترين مفاهيم سياسي، اجتماعي، حقوقي و فرهنگي جوامع بشري شناخته مي شود و تربيت شهرونداني مطلوب و آگاه به حقوق خود، از اهم وظايف و مسئوليت هاي دولت ها شناخته مي شود. در حال حاضر اتخاذ روش هاي درست آموزش شهروندان و بالا بردن آگاهي آنان نسبت به حقوق و وظايفشان در جامعه شهري، به عنوان عامل تضمين كننده رسيدن جامعه به سعادت همگاني، محسوب مي شود. بنابراين شناخت تجارب و روش هايي كه تاكنون براي آموزش شهروندان، اتخاذ شده اند، مي تواند ما را در مسير آموزش حقوق شهروندي ياري كند. در اين نوشته، به معرفي روش ها و راهكارهايي كه براي آموزش شهروندي و بالاخص حقوق شهروندي پرداخته شده و ميزان اثر بخشي هركدام از اين روش ها و معايب و محاسن آن ها، مورد بررسي قرار گرفته و در انتهاي بحث نيز، راهكارهايي براي استفاده از نقاط قوت و اجتناب از نقاط ضعف اين راهكارها در تدوين برنامه اي براي آموزش حقوق شهروندان، معرفي شده است.