شماره ركورد كنفرانس :
4300
عنوان مقاله :
بررسي نگرش معلمان مقطع ابتدايي نسبت به ارزشيابي توصيفي در شهر همدان
پديدآورندگان :
باتماني فردين استاديار دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج , گلمحمدي طاهره دانشجوي ، مقطع دكترا ، مديريت آموزشي ، گروه علوم انساني ،دانشگاه ازاد اسلامي كردستان ، واحد سنندج
كليدواژه :
ارزشيابي توصيفي , ارزشيابي تحصيلي , جو روحي رواني در محيط كلاس , اصلاحات آموزشي.
عنوان كنفرانس :
چهارمين كنفرانس ملي اقتصاد، مديريت و فرهنگ ايراني اسلامي
چكيده فارسي :
اين پژوهش به منظور بررسي نگرش معلمان ابتدايي نسبت به ارزشيابي توصيفي در شهر همدان انجام شده است.جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه معلمان دوره ابتدايي شهر همدان مي باشد. با استفاده از نمونه گيري تصادفي 84 نفر از معلمين انتخاب گرديده است. در اين پژوهش از روش توصيفي پيمايشي استفاده گرديد و در انتها پژوهش با روش كيفي نظرات معلمان در مورد متغير هاي تحقيق پرسيده شده است در نهايت نتايج تحقيق حاكي از آن است كه معلمان معتقدند ارزﺷﯿﺎﺑﯽ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ در ﺣﺪ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮﻟﯽ ﺑﺎ ارزﺷﯿﺎﺑﯽ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ دوره ي اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺗﻨﺎﺳﺐ دارد . ارزﺷﯿﺎﺑﯽ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ داراي ﻣﺴﺎﺋﻞ و ﻣﺸﮑﻼت ﺧﺎص اﺳﺖ . ﻧﻬﺎﯾﺘﺎً ارزﺷﯿﺎﺑﯽ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ منجر به بهبود جو روحي رواني در محيط كلاس مي شود.
