بررسي رابطه مديريت دانش و عملكرد سازماني(مطالعه موردي كاركنان ستادي دانشگاه علوم پزشكي اردبيل)

پژوهش حاضر تحت عنوان بررسي رابطه مديريت دانش و عملكرد سازماني دانشگاه علوم پزشكي اردبيل انجام شده است. هدف اصلي پژوهش حاضر بررسي رابطه مديريت دانش و عملكرد سازماني دانشگاه علوم پزشكي اردبيل مي باشد. بر اين اساس ضمن مروري جامع بر متون موضوعي مربوط، به منظور جمع‌آوري داده‌ها و اطلاعات از ابزار پرسشنامه محقق ساخته كه روايي پرسشنامه توسط اساتيد مجرب و تعدادي از متخصصين مورد تاييد قرار گرفته است و با ضريب پايايي 93% استفاده شده است. در اين تحقيق جامعه آماري كليه كاركنان و مديران ارشد دانشگاه علوم پزشكي اردبيل مي باشد. نمونه آماري با توجه به روش براورد حجم نمونه مورگان 205 نفر بوده است. با توجه به مدل مفهومي و آزمونهاي آماري مورد استفاده، كه به وسيله نرم‌افزار SPSS اجرا و محاسبه شده‌ است. نتايج اين تحقيق عبارتند از: رابطه مثبت و معناداري ميان متغير وابسته عملكرد سازماني و متغيرهاي مستقل ابعادهاي مديريت دانش: شناسايي دانش، كسب دانش، توسعه دانش و استفاده از دانش وجود دارد.