بررسي رابطه معنويت با سرمايه فكري كاركنان آموزش و پرورش شهر اردبيل

هدف از پژوهش حاضر« بررسي رابطه معنويت با سرمايه فكري كاركنان آموزش و پرورش شهر اردبيل» مي باشد. از لحاظ نوع روش، توصيفي و همبستگي مي‌باشد جامعه آماري اين پژوهش كليه كاركنان اداره آموزش و پرورش استان اردبيل مي‌باشند كه تعداد آنها 240 نفر مي باشد كه از بين آنها با استفاده از روش نمونه گيري روش تصادفي طبقه اي و با توجه به جدول مورگان تعداد 144 نفر (زن و مرد) به عنوان نمونه انتخاب گرديد. پژوهش حاضر در دو بخش نظري و عملي انجام شده است. در بخش نظري، اطلاعات لازم با استفاده از روش كتابخانه اي و اسنادي و در بخش عملي، به شيوه ميداني براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه هاي استاندارد استفاده گرديد. براي سنجش متغير سرمايه فكري از پرسشنامه 38 سوالي كه روايي آن قبلاً در تحقيقات بسياري مورد تاييد قرار گرفته بود و ميزان پايايي آن 89/ 0 بدست آمد و براي سنجش متغير معنويت در محيط كار از از پرسشنامه 34 گويه اي استاندارد مقيمي و همكاران استفاده شده است و ميزان پايايي آن با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ 81/ 0 بدست آمد و تجزيه وتحليل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و ضرايب همبستگي پيرسون و آزمون رگرسيون چند متغيره انجام گرفته است و نتايج پژوهش حاكي ازآن است كه؛ بين تمام ابعاد معنويت در محيط كار با سرمايه فكري رابطه مثبت معني داري وجود دارد.