شماره ركورد كنفرانس :
4305
عنوان مقاله :
درآمدي بر واكاوي نقش فضاي پژوهش در توسعه اقتصادي و فناوري
پديدآورندگان :
زكوي علي zakaVI_a@yahoo.com دبير آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه , حسين زاده حميد h.hosinzadeha@yahoo.com دانشجوي كارشناسي ارشد مديديرت بازرگاني , زكوي محمدرضا mr.zakavi@gmail.com دانشجوي كارشناسي دانشگاه مازندران , اكبري محمود Akbari_mahmood22@yahoo.com مدرس دانشگاه علوم پزشكي مازندران
تعداد صفحه :
11
كليدواژه :
پژوهش , توسعه , اقتصاد , فناوري
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
پيشرفت فناوري، حاصل پژوهش و نيروي كار ورزيده و آموزش‌ديده است. فضاسازي اجتماعي و فرآوري اطلاعات در موفقيت‌ها، نقش بنيادين دارد. در اقتصاد‌هاي پيشرفته نهاده‌هاي سنتي فرآوري نمي‌شود، بلكه اطلاعات فرآوري مي شود. توليد دانايي مبتني بر يادگيري كه فرايند توانايي انجام اقدامات مؤثر در كشف مجهولات است، در صعود اقتصادي مؤثر است. از يك‌سو، جايگزيني مهارت پژوهش مبتني بر يادگيري، ايجاد حساسيت‌هاي پژوهشي در دانش‌آموختگان، تبديل رويكرد مؤسسات آموزشي از عالم پروري به پژوهشگر پروري به توسعه اقتصاد كمك مي‌كند. از سوي ديگر، فقدان وجود انگيزه‌‌ها براي مشاركت بخش خصوصي در تحقيق و توسعه، فقدان سازوكار تجاري كردن نتايج تحقيقات، كاهش عمر محصول، فقدان وجود قانون كارآمد عرضه و تقاضا از چالش‌هاي جدي در اين زمينه است. همچنين، توجه به آينده‌پژوهي براي پيشگيري از تهديدات و بهره‌برداري از فرصت‌هاي حال و آينده از اهم مسائل است. آينده‌پژوهي در برنامه‌ريزي توسعه كوتاه‌مدت و ميان‌مدت، آمايش سرزمين و طرح‌هاي جامع توسعه در سطح ملي، در حوزه‌هاي كليدي است. آينده‌پژوهي علاوه بر شناخت آينده‌هاي ممكن، تلاشي است براي تعيين تكليف اقدامات امروز. آگاهي از شرايط و چالش‌ها و فرصت‌هاي فعلي و ترسيم اهداف آينده از ضروريات آن است. پيش‌بيني آينده محتوم نيست، بلكه روشن كردن اقدامات كنوني در پرتو آينده‌هاي ممكن است
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت