رابطه مهارت هاي مديريتي مديران و رضايت شغلي معلمان مدارس ابتدايي شهرستان مياندرود

هدف اين پژوهش رابطه بين مهارت هاي مديريتي مديران ورضايت شغلي معلمان مدارس ابتدايي شهرستان مياندرود مي باشد. روش تحقيق توصيفي ازنوع همبستگي است. جامعه آماري موردنظردراين پژوهش كليه معلمان مدارس ابتدايي شهرستان مياندرودهستندكه درسال96-1395 مورد بررسي قرارگرفته اند. جهت انتخاب نمونه باتوجه به جدول مورگان 364 نفرب هصورتت صادفي ساده انتخاب شدند. ابزارگردآوري اطلاعات پرسشنامه مهارتهاي مديريتي ورضايت شغلي ميباشدكه جهت تعيين پايايي كليه ابزارهاي پژوهش ازضريب آلفاي كرانباخ استفاده گرديد. جهت بررسي سؤالات ازآزمون ضريب همبستگي پيرسون وآزمون وضريب رگرسيون استفاده گرديد. پس ازتجزيه و تحليل داده ها،نتايج نشان داد : بين مهارتهاي مديريتي بارضايت شغلي رابطه معناداري وجوددارد و ابعاد مهارتهاي مديريتي قادربه پيش بيني رضايت شغلي ميباشند. ديدگاه معلمان زن ومرد دررابطه بامهارت هاي كلي و نيز مهارتهاي فني،انساني و ادراكي با رضايت شغلي متفاوت است. بين ديدگاه معلمان باسوابق خدمتي مختلف ازلحاظ مهارت هاي فني،انساني ومهارت هاي كلي مديريتي بارضايت شغلي تفاوت معنادار آماري وجود دارد.