شماره ركورد كنفرانس :
4305
عنوان مقاله :
بررسي صلاحيت هاي حرفه اي معلمان بر روند تدريس اثر بخش
پديدآورندگان :
خسروي مهتاب mkhosravi7272@yahoo.com مدرسه توس حسن آباد نوشهر
تعداد صفحه :
5
كليدواژه :
صلاحيت هاي حرفه اي معلمان , معلم , تدريس اثر بخش
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
معلمان از كليدي ترين اجزاي نظام آموزش و برورش محسوب مي شوند . آنها به دليل نقش برجسته اي كه در برورش و يادگيري دانش آموزان ، بر عهده دارند نيازمند برخورداري از شايستگي ها ي مختلف شغلي و حرفه اي هستند . (3 ) در تعليم وتربيت جهان امروز به صلاحيت هاي حرفه اي لازم بر جايگاه معلمي تاكيد مي شود . در اين ميان تدريس اثر بخش معلم به همراه ساير مؤلفه هاي تأثير گذار بر اين فرايند مي تواند نقش بسزايي در تحقق اهداف آموزشي داشته باشد . اين مقاله به برخي از مهمترين صلاحيت هاي حرفه اي معلمان اثر بخش در نظام آموزش و پرورش پرداخته است. روش پژوهش توصيفي از نوع كتابخانه اي ، با مطالعه ي منابع پيشين و مرور مقالات مرتبط با ابزار فيش برداري تدوين شد . در اين راستا معلماني موفق و كارآمد هستند بر مطالب درسي تسلط كافي داشته و با بياني شيوا ، سازماندهي زمان ، ابزار و روش هاي متناسب با اهداف نظام آموزشي ، تعامل مناسب با دانش آموزان برقرار كرده و موجب شكوفايي استعدادهاي متفاوت دانش آموزان مي شوند .
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت