تأثير برنامه درسي دين و زندگي بر انجام اعمال مذهبي دانش آموزان

هدف اصلي اين پژوهش «بررسي تأثير برنامه درسي دين و زندگي دوره متوسطه بر انجام اعمال مذهبي دانش آموزان» بوده است. روش پژوهش در اين مطالعه توصيفي از نوع زمينه يابي انتخاب شد. جامعۀ آماري شامل تمامي معاونين و مربيان پرورشي شهرستان ساري به تعداد 318 نفر بوده كه بر اساس روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي با استفاده از جدول كرجسي و مورگان تعداد 175 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته انجام اعمال مذهبي استفاده شد. با استفاده از آزمون ضريب آلفاي كرونباخ پايايي پرسشنامه 89/0 حاصل شد. تجزيه و تحليل داده ها، با استفاده از آمار توصيفي (فراواني و درصد) و آمار استنباطي (تي تك نمونه اي) انجام شد. نتايج حاصل از يافته ها نشان داد كه كتاب درسي دين و زندگي بر انجام اعمال مذهبي و همچنين ساير ابعاد آن (نماز خواندن، روزه گرفتن و قرآن خواندن) دانش آموزان تأثير معناداري دارد.