طراحي اقتصاد مقاومتي مبتني بر راهبردهاي برنامه‌ريزي آموزشي

اين پژوهش به نقش برنامه‌ريزي آموزشي در ايجاد طراحي اقتصاد مقاومتي، و از مسير آن آموزش‌هاي مهارتي، توليد و انتقال فناوري، فعاليت‌هاي دانش‌بنيان و نوآورانه، ايجاد و ارتقاي توان كارآفريني و ارتقاي توان عوامل توليد كه ازجمله ابعاد تأثيرگذاري برنامه‌ريزي آموزشي بر فرآيند توسعه اقتصاد مقاومتي است پرداخته؛ از همين روي توجه به برنامه‌ريزي آموزشي در جهت طراحي اقتصاد مقاومتي و برنامه‌هاي اجرايي دولت‌ها در سازمان‌ها،ضرورت دارد بر اساس محتوا موردتوجه قرار گيرد؛ روش پژوهش تلفيقي (كمي و كيفي) توصيفي - تحليلي بوده؛ جمع‌آوري اطلاعات در آن، با تركيبي ا ز روش‌هاي تحقيق اسنادي، كتابخانه‌اي و علمي پژوهشي ،ميداني صورت گرفته است؛ازآنجايي‌كه تبديل تهديدها به فرصت‌ها از مسير برنامه‌ريزي آموزشي مي‌تواند طراحي اقتصاد مقاومتي پويا و تأثيرگذار و ماندگار را ايجاد كند؛ در اين تحقيق، پس از مرور ادبيات اقتصاد مقاومتي، به‌ضرورت برنامه‌ريزي آموزشي و مدلي مفهومي آز آن‌كه بتواند به ايجاد راهبردها و سياست‌هاي كلي طراحي اقتصاد مقاومتي، جهت توانمندسازي محتواي آموزشي نظام آموزشي كشور براي رسيدن به اهداف اقتصاد مقاومتي و دست‌يابي بدان كمك كند، پرداخته‌شده است.