زمينه يابي برنامه هاي آموزش دانشگاهي در پرورش ويژگي هاي كارآفرينانه دانشجويان (دانشگاه آزاد اسلامي واحد بندر انزلي)

دانشگاه ها توسعه دهندة چشم انداز كارآفرينانه افراد هستند وكمك مي كنند تا افراد دانش و مهارت خود را افزايش دهند. تحقيق حاضر، نقش برنامه‌هاي آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي بندر انزلي در پرورش ويژگيهاي كارآفرينانه دانشجويان را تبيين مي نمايد. بر اين اساس، از جامعه آماري 4500 عضوي دانشجويان دانشگاه، تعداد 354 نفر از طريق روش تصادفي ساده طبقه‌بندي انتخاب، سپس با جمع‏آوري داده‏هاي مورد نياز با استفاده از ابزارهاي مستندات، مصاحبه و بويژه پرسشنامه با ضريب پايايي 97% ، به استخراج مدل معادله ساختاري مربوط اقدام و با استفاده از آزمونهاي آماري تكميلي آلفا كرونباخ، فريدمن و همبستگي، به تحليل فرضيات پرداخته شده است. يافته ها نشان داده اند كه هر پنج متغير: تأسيس و اداره‌كردن يك كسب‌وكار، ريسك‌پذيري، خلاقيت و نوآوري، فرصت‌شناسي و استفاده از آن و بالاخره ساير متغيرها، ضمن تأييد كليت مدل احصا شده، هر كدام با شدت و ضعف خاص خود، هم بصورت مستقيم و هم بصورت غيرمستقيم و تعاملي، بر عملكرد برنامه‌هاي آموزشي تأثيرگذار بوده‌اند. در پايان موارد مذكور در قالب نتيجه گيري و پيشنهادات ارائه گرديده است..