تاثير يادگيري و ساختار بر عملكردنوآورانه در صنعت مواد غذايي استان قزوين

هدف از انجام اين تحقيق بررسي تاثير يادگيري و ساختار بر عملكرد است. تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر روش گردآوري اطلاعات پيمايشي است. جامعه آماري تحقيق شامل كاركنان شركت مهرام مي باشند كه تعداد آنها 500 نفر بوده و با استفاده از نمونه گيري و فرمول كوكران 217 نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه بود كه با پخش كردن اين پرسشنامه ها بين جامعه آماري داده هاي خود را جمع آوري گرديد. براي سنجش متغيرهاي تحقيق از گويه هاي مطرح شده در مقالات (يان هوانگ و همكاران، 2011) و (ويراواردنا و همكاران، 2006) استفاده شد. اين پرسشنامه شامل 41 گويه است. .داده هاي جمع آوري شده از پرسشنامه ها با استفاده از تحليل رگرسيوني مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده گرديد. نتايج حاصل از بررسي فرضيات تحقيق نشان داد كه يادگيري و ساختار بر عملكرد تاثير گذار است.