بررسي نقش انجمن¬هاي ملي و بين¬المللي كتابداري و اطلاع رساني در ترويج مطالعه

زمينه: انجمن¬هاي علمي نقشي مهم و قابل توجه در ترويج دانش دارند به صورتي كه نقش آنان در تبادل و نهادينه سازي علم و رفتار علمي نقشي غير قابل انكار است. به تبع اين نقش، ترويج مطالعه و كتابخواني در جامعه مي¬تواند از جمله وظايف انجمن كتابداري به شمار آيد. هدف: هدف از انجام مطالعه حاضر بررسي و مقايسه ميزان نقش و جايگاه انجمن¬هاي كتابداري ملي و بين المللي در ترويج مطالعه مي¬باشد. شناسايي فعاليتهاي انجمن¬هاي كتابداري در زمينه ترويج مطالعه و بومي¬سازي فعاليت¬هاي انجام گرفته توسط انجمن هاي كتابداري ايران مي¬تواند به بهبود عملكرد انجمن¬هاي ملي در اين زمينه كمك شايان توجهي نمايد. روش: روش پژوهش به صورت كتابخانه¬اي و تحليل محتواي مستندات موجود مي¬باشد. درواقع، با بررسي مستندات، وب¬سايت¬هاي انجمن¬هاي كتابداري و اطلاع¬رساني منتخب، پژوهش¬هاي مرتبط و فعاليتهاي انجام گرفته در حوزه ترويج مطالعه در ساير كشورها، وظايف و اقدامات به عمل آمده شناسايي شد و تهيه سياهه فعاليت به بررسي نقش انجمن¬ها در اين رابطه پرداخته شد. اين انجمن¬ها شامل انجمن كتابداري ايفلا، آمريكا، استراليا، كاليفرنيا و آفريقاي جنوبي بود. يافته¬ها: يافته¬هاي پژوهش نشان داد انجمن¬هاي كتابداري بين المللي و ملي به طور فراگيري در فعاليت¬هاي ترويج مطالعه دست داشته¬اند. اين انجمن¬ها در دو گروه فعاليت¬هاي كتاب-محور و خواننده-محور اقدام به دسترس¬پذير نمودن منابع خواندني و نيز ترويج خواندن به قصد لذت در جوامع نموده¬اند. فعاليت-هاي اين انجمن¬ها كه در رأس آن¬ها ايفلا و سپس با قدمت¬ترين انجمن كتابداري جهان، يعني انجمن كتابداري آمريكا قرار داشت، سياهه جامع و مدوني در اختيار قرار داد كه از آن مي¬توان براي برنامه¬ريزي و مديريت فعاليت¬هاي ترويج مطالعه استفاده نمود. كاربردهاي احتمالي: نتايج حاصل از پژوهش مي¬تواند در تدوين خط مشي انجمن كتابداري و اطلاع رساني در رابطه با ترويج مطالعه مورد استفاده قرار گيرد. علاوه بر انجمن¬هاي كتابداري، ساير نهادها و متوليان امر مطالعه و خواندن در جامعه نيز مي¬توانند از برنامه¬ها و فعاليت¬هاي گردآوري شده الهام جويند.