رويكرد مناسب براي موزه هاي علوم و فناوري در ترويج علم و يادگيري مادام العمر با نگاهي به تجربه بين المللي

مقاله حاضر بيانگر رويكرد موزه‌هاي علوم و فناوري در شناسايي تاريخ علوم و هويت و پيشينه ايران بوده كه در اين موزه‌ها و نمايشگاه‌هاي علمي نشان داده تا دانش‌آموزان و دانشجويان و عموم مردم بتوانند به ريشه‌هاي حقيقي علم پي ببرند. به عبارت ديگر، با پرداختن به اين موضوع كه هدف از ايجاد موزه، در ترويج علم و يادگيري مادام‌‌العمر، بتوان به ارزيابي و مقايسه پديده‌هاي مربوط به موضوعات تاريخي، علمي، فني، صنعتي و هنري گذشته و حال، ايجاد و تقويت تفاهم ميان ملت‌هاي گوناگون و قوميت‌ها، شناخت و نمايش سهم اقوام و ملت‌ها در علوم، فرهنگ و تمدن با رويكرد جهاني به مقايسه يكديگر بپردازيم.