بررسي رابطه ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي با فعاليت بدني در بين دانشجويان استان مازندران

جهاني كه در آن زندگي مي كنيم، پيوسته در حال تغيير و توسعه است. آنچه هر روز از اكتشافات و تكنولوژي هاي جديد مي شنويم بطور ناگزير بر زندگي ما تاثير مي گذارند. اما هيچ فناوري در دهه هاي اخير به اندازه فناوري ارتباطات و اطلاعات گسترش و توسعه نداشته است. شبكه هاي اجتماعي چنان تاثيري بر جهان داشته است كه، هيچ سازماني بدون وجود آنها قادر به ادامه فعاليت خود نيست. بطور قطع، اين فقط جهان تجارت نيست كه از اين ابزار بهره مي برد. افراد حقيقي نيز از آن بهره بسيار برده، بطوريكه بعضي افراد اظهار مي دارند كه به نوعي از هم آوردي با روند توسعه اين ابزار عقب مانده اند. شايد اجتماعي ترين ساختاري كه بيشتر تحت تاثير اين بستر يا جايگاه ارتباطي قرار گرفته، نسل جوان جامعه است. حال باتوجه با اهميت اين موضوع هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي با فعاليت بدني در بين دانشجويان استان مازندران مي باشد. اين تحقيق به روش توصيفي- همبستگي انجام شده و از نوع تحقيقات كاربردي است. جامعه آماري تحقيق را كليه دانشجويان دانشگاه هاي استان مازندران اعم از دانشگاه سراسري، پيام نور، غيرانتفاعي و آزاد اسلامي تشكيل مي دهند. كه با توجه به قابل دسترس بودن آنها در هر دانشگاه، تعداد 101 نفر از آنها به شيوه تصادفي انتخاب شد. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته كه اعتبار آن توسط متخصصان و اساتيد دانشگاه مورد تاييد بوده و با سطح پاياي(آلفاي كرونباخ) 82/ 0 پايا بود، استفاده شد. براي محاسبه پايايي نيز ضريب آلفاي كرونباخ استفاده گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها در بخش آمار توصيفي از شاخص هاي گرايش مركزي و پراكندگي و در بخش آمار استنباطي از آزمون همبستگي پيرسون استفاده شد. داده هاي پژوهش با استفاده از نرم افزار آماري SPSS نسخه 21 تحليل شد. يافته هاي پژوهش در بخش آمار توصيفي نشان داد كه 96 درصد از پاسخ دهندگان از شبكه هاي اجتماعي استفاده مي نمايند، همچنين به ترتيب: تلگرام، اينستاگرام، فيس بوك، اسكايپ و ساير موارد داراي بيشترين كاربر در بين دانشجويان استان مازندران مي باشند. ميزان استفاده دانشجويان از شبكه اجتماعي در طول روز نشان داد كه 10 درصد كمتر از يك ساعت، 33درصد بين 1تا2 ساعت، 25درصد بين 2تا4 ساعت و 32درصد بيش از 4 ساعت بوده است. همچنين انگيزه استفاده دانشجويان از شبكه هاي اجتماعي 7 درصد آموزشي، 55 درصد سرگرمي و اوقات فراغت، 25 درصد اطلاع رساني و خبري، 5 درصدكسب درآمد و 8 درصد ساير موارد مي باشد. همچنين يافته هاي پژوهش در بخش آمار استنباطي نشان داد كه بين جنسيت و ميزان استفاده دانشجويان از شبكه هاي اجتماعي تفاوت معني داري وجود دارد.(27 /9=F) بين رشته تحصيلي و ميزان استفاده دانشجويان از شبكه هاي اجتماعي تفاوت معني داري وجود دارد. (F=13) در نهايت با توجه به يافته هاي تحقيق پيشنهاد مي گردد كه دانشگاه ها در جهت آشنايي بيشتر و نحوه استفاده درست از فضاي مجازي(معايب و محاسن) اقدام نمايند و همچنين افزايش بودجه در بخش تربيت بدني و فوق برنامه و ايجاد راهكارهاي انگيزشي جهت شركت و فعاليت بيشتر دانشجويان در فعاليت-هاي ورزشي تمايل دانشجويان را به سمت ورزش و تحرك بيش از پيش نمايند.