رابطه كمال گرايي والدين با سازگاري اجتماعي و مهارتهاي ارتباطي دانش آموزان

والدين از مهمترين عوامل موثر در توانايي سازگاري اجتماعي فرزندان و مهارتهاي ارتباطي آنها هستند. در پژوهش حاضر نقش كمالگرايي والدين بر سازگاري اجتماعي و مهارتهاي ارتباطي دانش آموزان دختر مورد بررسي قرار گرفت. جامعه آماري كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ي اول شهر رشت درسال تحصيلي 95-94 بود كه 150 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ها ي سازگاري سينها و سينگ(1993)، كما لگرايي تري – شورت و همكاران( 1995) و مهارتهاي ارتباطي كوئين دام (2004) بود. داده ها به روش همبستگي كانوني مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه كمال گرايي مثبت با سازگاري و مهارتهاي ارتباطي رابطه مستقيم و كمال گرايي منفي رابطه معكوس دارد.