شماره ركورد كنفرانس :
4365
عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش مهارت مقابله با خلق منفي برپيشرفت تحصيلي و اهمال كاري دانش آموزان دختردوره متوسطه دوم ساري
پديدآورندگان :
نوربخش سيده آسيه كارشناسي ارشد روان شناسي عمومي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري , درواري غلامعلي كارشناسي ارشد. فرهنگي , علي عزيزي اسحق دكتراي مديريت آموزشي هيات علمي دانشگاه آزاد واحد نكا
كليدواژه :
آموزش مهارت مقابله با خلق منفي , پيشرفت تحصيلي , اهمال كاري.
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي روان شناسي مدرسه
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش مهارت مقابله با خلق منفي برپيشرفت تحصيلي واهمال كاري دانش آموزان بود. روش پژوهش نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه كنترل مي باشد. جامعه آماري پژوهش دانش آموزان دختردوره متوسطه دوم شهرساري بودند. كه تعداد آنها مطابق با آمار دريافتي از آموزش وپرورش ۲۸۹۷ نفرمي باشد. ازميان اين افراد۴۰ نفر به صورت تصادفي خوشه اي انتخاب شدندوبه صورت تصادفي ساده دردوگروه آزمايش(۲۰نفر)و كنترل(۲۰نفر) قرار گرفتند. گروه آزمايش ۶ جلسه آموزش مهارت مقابله با خلق منفي رادريافت كردند، اما گروه كنترل تحت درمان خاصي قرارنگرفتند. هردو گروه دردو مرحله ي پيش آزمون وپس آزمون با پرسشنامه هاي تحصيلي واهمال كاري مورد ارزيابي قرار گرفتند. براي تحليل داده ها ازآزمون تحليل كوواريانس استفاده شد. براي تحليل كليه داده ها نرم افزار SPSS-18 مورداستفاده قرارگرفت. نتايج نشان داد آموزش مهارت مقابله با خلق منفي بر پيشرفت تحصيلي و اهمال كاري دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهرستان ساري موثراست
