طراحي مدل توسعه كارآفريني در مراكز آموزش كشاورزي و تحليل استراتژيك وضعيت كارآفريني (مورد مطالعه: مركز آموزش عالي امام خميني (ره))

امروزه بر خلاف گذشته، بازارهاي سطح جهان با تغييرات روزانه و حتي لحظه به لحظه نيازهاي جوامع بشري روبرو هستند و سازمان هاي آموزشي كه عامل اصلي تربيت نيروي انساني متخصص هستند، براي جا نماندن از تغييرات سريع و بقا و رشد در اين بازارها بايد به سرعت و با هدف گذاري هاي درست حركت كنند. يكي از اهداف نوين مراكز آموزشي، توسعه فعاليت هاي كارآفرينانه است. از طرفي وجود مدل توسعه كارآفريني باعث مي شود كه اقدامات صورت گرفته براساس برنامه ريزي و نگرش همه جانبه صورت پذيرد. وجود آمار بالاي بيكاري مخصوصاً در رشته هاي كشاورزي لزوم اهميت به توسعه كارآفريني در مراكز آموزش كشاورزي به عنوان يكي از متوليان اصلي آموزش كشاورزي در كشور را دوچندان مي كند. بنابراين هدف تحقيق حاضر طراحي مدل توسعه كارآفريني مراكز آموزش كشاورزي با استفاده از مرور سيستماتيك منابع و استخراج مؤلفه هاي تاثير گذار بود. همچنين اين تحقيق به دنبال تحليل استراتژيك وضعيت توسعه كارآفريني در مراكز آموزش كشاورزي بود. براي اين منظور از تعداد 30 نفر از دانشجويان شركت كننده در طرح هاي كارآفريني و اساتيد ايشان در چهار حوزه نقاط ضعف، قوت، تهديد و فرصت هاي توسعه كارآفريني مصاحبه به عمل آمد. در نهايت نتايج تحقيق حاضر در دو قسمت مدل پيشنهادي توسعه كارآفريني در مراكز آموزش عالي و همچنين استراتژي هاي توسعه كارآفريني مبتني بر مدل SWOT ارائه گرديد.