ايجاد همبستگي و وحدت در ايران بر اساس شاخصه­هاي وحدت از منظر حضرت علي(ع) بعنوان مهم­ترين پيش­نياز توسعه اقتصادي مقاومتي

اختياري

نهج البلاغه سرشار از مفاهيم اساسي در ابعاد مختلف است كه عمل به آنها زمينه ساز بهروزي و موفقيت مادي و معنوي بشريت مي باشد. يكي از اين ابعاد تاكيد فراوان به وحدت و همگرايي و همدلي مي باشد. موفقيت مسلمانان در جوامع امروزي كه استكبار جهاني با تمام توان، جهان اسلام و برخي كشورهاي اسلامي را نشانه گرفته، در گرو توجه به همبستگي و وحدت اسلامي است. اين امر از موضوعات كليدي و مهمي است كه از ديرباز مورد توجه اسلام نيز بوده است. بر همين مبنا اين پژوهش بر اساس روشي تحليلي-توصيفي و بهره گيري از منابع موجود در زمينه وحدت و همبستگي از منظر امام علي(ع) و توسعه استراتژيك آن در كشور و نيز بررسي همه جانبه اي كه از روش تحليل SWOT استفاده شده است به تعيين نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهديد ها اقدام شده و در ادامه بر اساس نظر كارشناسان و مصاحبه شوندگان به هر گزينه وزن آن تعيين و در نهايت با ادغام مهم ترين اين نقاط، راهبردهاي اساسي جهت توسعه راهبردي وحدت از منظر امام علي(ع) در كشور تعيين گرديد. جامعه آماري شامل اساتيد حوزه و دانشگاه در سطح شهر اصفهان به تعداد 2000 نفر مي باشند كه بر اساس فرمول كوكران اين تعداد به 320 نفر به عنوان حجم نمونه كاهش يافتند. نتايج بيانگر آن بود كه دوستداري اهل بيت و امامان معصوم(ع) به خصوص حضرت علي(ع) و پيروي از دستورات وحدت بخش آنها با بهره مند شدن از امتياز وزني 76/0 در جايگاه نخست قوتها مي باشد. وجود بي عدالتي و تمايزات مختلف در برخي امورات در جامعه با امتياز وزني 76/0 در جايگاه نخست ضعف ها قرار دارد. ارائه دستورات لازم و نمونه هاي عملي از سيره امام علي(ع) در زمينه وحدت در سطوح مختلف آموزشي براي دانش آموزان و دانشجويان با امتياز وزني 84/0 بالاترين امتياز وزني را در فرصتها داشته است. فقدان نظام شايسته سالاري در بين مديران ومسئولين كشوري در عرصه وحدت گرايي مثبت بين آنهابا امتياز وزني 72/0 در جايگاه نخست تهديدها قرار دارد. مهم ترين استراتژيها در اين زمينه نيز مي توان به ايجاد راهكاري اساسي در زمينه بهره گيري از دوستداري اهل بيت و امامان معصوم(ع) به خصوص حضرت علي(ع) و پيروي از دستورات وحدت بخش آنها و ارائه برنامه ريزي براي استفاده از اين پتانسيل در سطوح آموزشي مختلف براي گسترش تفكر وحدت و همبستگي ناشي از سيره علوي؛ و ارائه دستورات لازم و بهره گيري از پتانسيل نيروي انساني براي ارائه نمونه هاي عملي از سيره امام علي(ع) در زمينه وحدت در سطوح مختلف آموزشي براي دانش آموزان و دانشجويان، اشاره داشت.

اختياري