تحليل محتواي پويانمايي هاي شبكه 2 سيما براساس پرورش رفتار عاطفي در دوره پيش دبستان

هداف این پژوهش بررسی میزان تطابق محتوای پویانمایی هایپخش شده از شبكه 2 سیما در سال 1391 با هدف پرورش رفتارعاطفی در دروره پیش از دبستان و همچنین میزان تطابق اهدافپخش شبكه 2 سیما با هدف پرورش رفتار عاطفی بود. برای بررسیمیزان تطابق محتوا، پژوهش با روش تحلیل محتوا انجام شد.جامعهآماری شامل كلیه 22 پویانمایی های سینمایی پخش شده ازشبكه 2 سیما در سال 1391 بود. برای گردآوری داده ها از چكلیست حاوی مولفه های رشد عاطفی از دیدگاه ونیتا كول وهمچنین پرسشنامه ای محقق ساخته، استفاده شد. رواییپرسشنامه محقق ساخته توسط اساتید راهنما و مشاور و پایایی آنبا ضریب آلفای كرونباخ 0/83 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان داد: در محتوای پویانمایی ها 55/66 درصددر واحد تصویر و 44/43 درصد در واحد كلمه و مضمون به پرورشرفتار عاطفی اختصاص داده شده است و همچناین 12 هدف ازاهداف پخش شبكه 2 كه مرتبط با رشد عاطفی بوده است، بامولفه های رشد عاطفی از دیدگاه ونیتا كول مطابقت داشتند. ایننتایج می تواند در جهت بهبود ساخت و انتخاب پویانمایی های صداو سینما و همچنین توجه افزون آنها به مخاطبین كودك مؤثر واقع شود.