كاربست نظريه هاي تغيير نگرش براي آموزش ارزشهاي اجتماعي در سطح آموزشهاي رسمي و عمومي

ارزش هاي اجتماعي به عنوان بخشي از ارزش هاي عمومي تلقي مي شوند كه در گذر زمان امكان تغييرپذيري دارند. در جهت اشاعه¬ي اين ارزش ها در نسل بعد، آموزش هاي رسمي و عمومي اقدام به ساخت و يا تغيير نگرش و باورهاي دانش آموزان مي كنند. در شرايط كنوني، نظام آموزشي كشور، در جهت ايجاد نگرش يا تغيير آن در جهت حيات ارزش هاي اجتماعي، اقدام به ارائه آموزش هاي محتوا محور كرده است. اما با توجه به نظريات گوناگون در خصوص تغيير نگرش، به نظر مي رسد اين امر منتج به نتيجه لازم نمي شود. بدين منظور و با استفاده از دسته اي از نظريه هاي تغيير نگرش، تحليلي مبتني بر سه رويه اساسي در جهت ايجاد و تعميق باورها اشاره گرديد. اين سه رويه عبارتند از فراهم سازي شرايطي جهت برهم زدن تعادل ذهني مخاطبان، ايجاد شرايط درك عيني از ارزش هاي اجتماعي و معرفي جالب توجه و جذب كننده ي ارزش ها در سطح جامعه.