بررسي رابطه¬ تعهد حرفه¬اي با ميزان خلاقيت دبيران تربيت بدني مدارس متوسطه¬ شهرستان تبريز

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه¬ي بين تعهد حرفه¬اي با ميزان خلاقيت دبيران تربيت بدني مدارس متوسطه¬ي شهرستان تبريز مي¬باشد. اين تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت از نوع تحقيقات توصيفي- پيمايشي از نوع همبستگي است. جامعه¬ي آماري تحقيق، كليه¬ي دبيران تربيت بدني مدارس دولتي و غيرانتفاعي متوسطه¬ي دوره¬ي اول و دوم شهرستان تبريز است. حجم جامعه¬ي آماري بر اساس اطلاعات آماري اداره¬ي كل آموزش و پرورش استان آذربايجان¬شرقي 241 نفر برآورد شد. حجم نمونه¬ي آماري پژوهش براساس فرمول كوكران 149 نفر برآورد شد، كه پرسشنامه¬ها به روش نمونه¬گيري تصادفي ساده در اختيار آن¬ها قرار گرفت. ابزار گردآوري داده¬ها در تحقيق حاضر، از طريق مطالعات كتابخانه¬اي و نيز پرسشنامه¬ مي¬باشد. پرسشنامه¬ي مورد استفاده شامل 3 بخش بود. بخش اول، اطلاعات جمعيت¬شناختي؛ بخش دوم، پرسشنامه¬ي استاندارد تعهد حرفه¬اي آلن، مي¬ير و اسميت (1993)، شامل 21 گويه و در قالب 3 خرده مقياس و بخش سوم، پرسشنامه¬ي استاندارد سنجش خلاقيت تورنس (1979) (شامل 60 سئوال در قالب 4 مؤلفه؛؛ بود.پس از جمع¬آوري اطلاعات از طريق پرسش¬نامه، تجزيه و تحليل داده¬ها با استفاده از آزمون كلموگروف ـ اسميرنوف به‌منظور بررسي نرمال بودن توزيع داده‌ها و از آزمون همبستگي پيرسون و اسپيرمن به‌منظور بررسي فرضيه‌هاي پژوهش استفاده شد. هم¬چنين نتايج حاصله در قالب جداول تحليلي و نمودار گزارش شد. نتايج حاصل از آمار استنباطي نشان داد، بين تعهد حرفه‌اي با ميزان خلاقيت دبيران تربيت‌بدني مدارس متوسطه¬ي شهرستان تبريز همبستگي معني‌داري وجود ندارد.