تاثير برنامه¬ي تحول در نظام آموزش علوم پزشكي بر نوآوري ، تغيير و رويكرد به كارآفريني در برنامه درسي در دانشگاه علوم پزشكي بابل

اين مطالعه توصيفي -اكتشافي به منظور بررسي تاثير برنامه ي تحول و نوآوري در آموزش پزشكي ، بر نوآوري و تغيير و رويكرد به كارآفريني و اشتغال زايي در برنامه درسي در دانشگاه علوم پزشكي بابل انجام شد .نتايج حاصل از مصاحبه و مشاهده و بررسي مستندات نشان مي دهد ، با اجرايي شدن اين برنامه، باز نگري هدفمند برنامه هاي درسي رشته ها و مقاطع با توجه به مزيت هاي منطقه اي و نياز جامعه و در راستاي اسناد بالادستي ، پيشنهاد و ارايه بيش از چهار برنامه درسي جديد و نوآورانه ، به كارگيري و استفاده از دانش متخصصان بيروني در غني سازي برنامه درسي ، تدوين تفاهم نامه براي اجراي مشترك برخي برنامه هاي درسي با مراكز آموزشي دولتي و غير دولتي و صنعتي منطقه و كشور، پيشنهاد گنجاندن واحد درسي كارآفريني و گياهان دارويي به برنامه درسي كليه رشته مقاطع ، تشكيل كارگروه هاي تخصصي براي بازنگري و تدوين برنامه درسي رشته /مقاطع وتعيين نقاط قوت و ضعف برنامه هاي درسي موجودبه ويژه با رويكرد پزشكي خانواده و توسعه دانش سرطان و تدوين ، اجرايي سازي برنامه زمان بندي كارگاه هاي آموزشي توانمند سازي اعضاي هيات علمي در زمينه تدوين و بازنگري برنامه درسي، برنامه ريزي جهت اعطاي بورس و فرصت مطالعاتي به اعضاي هيات علمي و دانشجويان مقاطع تحصيلات تكميلي و معرفي افراد واجد شرايط به دبير خانه كلان منطقه ، در اين دانشگاه صورت گرفته است.