ارزيابي وضعيت موجود راهبردهاي مديريت دانش در بين فرهنگيان و ارائه راهكارهايي در اين زمينه

هدف اين پژوهش ارزيابي وضعيت موجود راهبردهاي مديريت دانش در بين فرهنگيان منطقه دهلران است. روش: اين تحقيق توصيفي- پيمايشي مي‌باشد. جامعه آماري متشكل از ۸۸۱ نفر از فرهنگيان منطقه دهلران در سال ۹۳ است كه حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان و كرجسي ۲۶۷ نفر تعيين شد و با استفاده از روش نمونه‌گيري طبقه اي 134 مرد و 133 زن انتخاب گرديد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته و ميزان آلفاي كرونباخ 86 /0 محاسبه شد. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه با بررسي نظر متخصصان موضوعي موردبررسي قرار گرفت و تائيد شد. به‌منظور تجزيه‌وتحليل داده‌ها از آزمون كلموگروف اسميرنف و از T مستقل تك نمونه‌اي استفاده ‌شده است. يافته‌ها: نتايج نشان داد كه به‌طوركلي وضعيت راهبردهاي مديريت دانش در بين فرهنگيان منطقه دهلران در سطحي پايين‌تر از حد متوسط است، بدين‌صورت كه راهبردهاي ايجاد دانش و ثبت دانش در بين فرهنگيان منطقه دهلران در سطحي نسبتاً مطلوب، ولي راهبردهاي پالايش دانش، اشاعه دانش و كاربرد دانش در سطحي پايين‌تر از حد مطلوب است. نتيجه‌گيري: در راستا تسريع چرخه مديريت دانش در بين فرهنگيان براي بهبود و اثربخشي فرايندهاي تربيتي در نظام آموزشي ضروري ست كه مسئولين و دست‌اندركاران مربوطه اقدامات لازم را به عمل‌آورند.