ضرورت طراحي و اجراي برنامه درسي مبتني بر ارزش هاي اخلاقي و انساني بر اساس تعليم و تربيت اسلامي

مقوله ارزش شناسي بر همه جنبه هاي تعليم و تربيت اثر دارد. اصولا ارزشهاي اخلاقي، روح نظام تربيتي در رئاليسم اسلامي را تشكيل مي دهد و مانند خوني در تمام پيكره دستگاه تعليم و تربيت جاري است. نظام تربيت رسمي و عمومي در دوره هاي مختلف تحصيلي در موضوع ارزش هاي اخلاقي و انساني داراي خصلت گريز از برنامه ريزي است.با وجود ارزش رسمي بالاي تربيت ارزش هاي اخلاقي و انساني اما در عمل نظام به طور جدي وارد اين عرصه نشده است. تربيت ديني نيز عموماً در كشورهاي كشور اسلامي ما به عنوان يك ماده درسي مستقل ارائه مي شود و بيشتر به طرح مباحث اعتقادي و احكام شرعي پرداخته مي شود.اين در حالي است كه،احياي ارزش هاي مشترك انساني و نيز ارزش هاي اصيل اسلامي ، شرط لازم براي حاكميت بخشيدن به اسلام در جامعه ماست.در چنين جامعه اي علاوه بر افراد و خانواده ها ، حكومت نيز با سازوكارهاي مختلف مي تواند در نهادينه سازي اين ارزش ها و اصول ماندگار گام هاي اساسي بردارد كه در اين راستا توجه به برنامه درسي و محتواي كتب در دروني كردن و نهادينه سازي اين امر مهم نقش حياتي خواهند داشت.