نقش حمايت اجتماعي در ابعاد مختلف سلامت و كيفيت زندگي دانشجومعلمّان

هدف پژوهش حاضر بررسي نقش حمايت اجتماعي در ابعاد مختلف سلامت و كيفيت زندگي دانشجومعلمّان بود. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش را دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان استان اردبيل تشكيل مي‌دهند كه از ميان آن‌ها نمونه‌اي به حجم 100 نفر با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. براي اندازه‌گيري حمايت اجتماعي، مقياس چند بعدي حمايت اجتماعي ادراك شده زيمت و براي اندازه‌گيري نمره‌ي كل كيفيت زندگي، مقياس كيفيت زندگي سازمان بهداشت جهاني (WHOQOL-BREF) به كار رفت كه براي سنجش ابعاد مختلف سلامت، چهار مولفه‌ي سلامت جسمي، سلامت رواني، سلامت محيطي و سلامت عمومي مدنظر قرار گرفت. تحليل داده‌هاي پژوهش با استفاده از نسخه‌ي 19 نرم‌افزار SPSS و روش‌هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه انجام شد. طبق نتايج به دست آمده، حمايت اجتماعي دوستان، حمايت اجتماعي خانواده و حمايت اجتماعي ديگر افراد با هر كدام از ابعاد سلامت در دانشجومعلمّان رابطه‌ي مثبت معناداري دارند (05/0 p ). همچنين، 70 درصد نمره‌ي كل كيفيت زندگي دانشجومعلمان بر اساس مولفه‌هاي حمايت اجتماعي قابل پيش بيني مي باشد (05/0 p ). اين نتايج مي‌تواند تلويحات مهمي در زمينه‌ي ارتقاء سطح سلامت و كيفيت زندگي جوانان داشته باشد.