بررسي جايگاه مسجد مدرسه صالحيه درسير تحول ساختار شهري و روند توسعه باقت شهر قزوين در سمت غربي رود خانه بازار

مسجد مدرسه ها و فضا هاي آموزشي علاوه بر اينكه از يك سو ريشه در مباني نظري اعتقادي جامعه دارد و از سوي ديگر ريشه در فرهنگ و تمدن آن سرزمين ، از مهم ترين عناصر و عوامل هويتمندي معماري و شهرسازي هرزيست بومي است.اين عناصر درساختارشهري چون قزوين بعنوان مركزي سامان بخش و موثر در هدايت رشد و توسعه شهري در هر محله به ايفاء نقش پرداخته و ضمن انطباق با ويژگي هاي طبيعي و ارتباط و تعامل با واحد هاي كوچكتر پيرامون در مقياس خرد در مقياس مياني با كل شهر و در مقياسي فراتر در سطح كشور و حتي كل جهان به تدوين و تبيين هرچه با شكوه تر، هويت شهري و معرفي جايگاه سرزميني چون قزوين مي پردازند . در اين نوشتار تلاش گرديده است تا براساس مطالعات ميداني و كتابخانه ايي صورت گرفته توسط نگارنده ضمن ارائه سير تحول نظام و كانون هاي آموزشي و ارزش هاي تاريخي – فرهنگي اين عناصر جايگاه آنان در ساختار بافت شهر قزوين تبيين گردد.