اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد در ترس ارزيابي منفي، توجه متمركز بر خود در نوجوانان داراي فوبي

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد در ترس ارزيابي منفي، توجه متمركز بر خود در نوجوانان داراي فوبي انجام شد، در پژوهش نيمه آزمايشي حاضر، جامعه آماري پژوهش را كليه دانش آموزان دختر مقاطع دبيرستان منطقه‌۱ شهر شيراز در سال تحصيلي ۱۳۹۶-۹۷ تشكيل مي‌دادند كه از اين ميان با مصاحبه باليني و بررسي ملاك‌هاي پنجمين راهنماي آماري تشخيصي اختلالات روانپزشكي براي اختلال فوبي اجتماعي، ۲۴ دانش آموز به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل گمارده شدند. و سپس گروه آزمايش تحت ۸ جلسه درمان مبتني بر پذيرش و تعهد قرار گرفت، گروه كنترل در اين مدت هيچ گونه مداخله روانشناختي را دريافت نكرد. هر دو گروه در آغاز و پايان مداخله توسط پرسشنامه هاي مقياس ترس از ارزيابي منفي -فرم كوتاه، و پرسشنامه‌ي كانون توجه مورد ارزيابي قرار گرفتند. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها، از آمار توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد) و آمار استنباطي (تحليل كوواريانس، براي آزمون فرضيه‌ها) استفاده شد. نتايج تجزيه تحليل داده ها نشان داد كه درمان مبتني بر پذيرش و تعهد در بهبود ترس ارزيابي منفي و توجه متمركز بر خود نوجوانان داراي فوبي با اثربخشي معناداري همراه مي باشد.