آموزه هاي تربيت اخلاقي در نهج البلاغه

اخلاق و تربيت، دو مقوله مهم و مرتبط با يكديگرند كه در تعاليم اسلامي، بر آنها تأكيد شده و هر كدام به نوبه ي خود، جايگاه ويژه اي در ساخت شخصيت و رفتار صحيح انساني دارند. مفاهيم اخلاقي نهج البلاغه، داراي بهترين راهكارهاي عملي و كاربردي در عرصه هاي تربيتي است كه به مقوله تربيت اخلاقي منجر مي شود. تحقيق حاضر با تكيه بر مطالعات كتابخانه اي و به روش كيفي توصيفي، تعاريف و معاني مختلف واژه هاي اخلاق و تربيت از ديدگاه صاحب نظران حوزه هاي مربوطه را ارائه كرده و به بررسي ديدگاه هاي اخلاقي و تربيتي مولاي متقيان حضرت علي (ع) در كتاب شريف نهج البلاغه پرداخته و با تحليل هريك از آنها ، مصاديق و نمونه هاي فضايل و رفتارهاي اخلاقي از جنبه ي فردي و اجتماعي را بيان كرده است. در ادامه ، آموزه هاي تربيتي و روش هاي نظري آن ، و راهكارهاي عملي براي تربيت همه جانبه ، از لابلاي سخنان مولا علي (ع) در نهج البلاغه استخراج شده و در پايان، تأثير مفاهيم بلند اخلاقي آن حضرت بر تربيت انسانها در جوامع اسلامي، مورد بحث و بررسي قرار گرفته است.