بررسي محتواي كتاب هديه هاي آسماني دوره ابتدايي در رابطه با اموزش فلسفه براي كودكان

هدف پژوهش حاضربررسي محتواي كتاب درسي هديه هاي آسماني دوره ابتدايي در سال1389-1390، از منظر توجه به مقوله هاي آموزش فلسفه براي كودكان است. در اين پژوهش سوال اين است كه چه ميزان به معيار هاي آموزش فلسفه به كودكان در كتاب هاي درسي هديه هاي آسمان دوره ابتدايي توجه شده است؟ از معيار هاي برنامه ي آموزشي فلسفه به كودكان كه شامل سه مفهوم استدلال، مفهوم سازي و قضاوت است، استفاده مي شود. نتايج نشان دهنده ان بود كه در كتاب درسي مورد بررسي مقوله ي استدلال بيشترين اطلاعات را داشته اند و كمترين اطلاعات مربوط به مقوله ي قضاوت بود.همچنين در كتاب هاي هديه هاي آسمان به مقوله ي تفكر فلسفي توجه داشته اند.