شماره ركورد كنفرانس :
4457
عنوان مقاله :
شناسايي و ضرورت هدايت استعدادهاي برتر در مقطع ابتدايي در راستاي برنامه ملي شهاب
پديدآورندگان :
عموپور ناديا nadiya.roja27@gmail.com آموزگار پايه چهارم ابتدايي
كليدواژه :
استعداد برتر , برنامه ملي شهاب , هدايت , معلمان , مقطع ابتدايي
عنوان كنفرانس :
يازدهمين كنگره ملي پيشگامان پيشرفت
چكيده فارسي :
آموزش و پرورش به معني اصلاح دانش آموزان يا متخصص ساختن از آنها نيست. آموزش و پرورش يعني وسعت بخشيدن اُفق ديد شان، برانگيختن نيروي عقلاني شان و ياد دادن به آنها كه درست فكر كنند. براي كمك به دانش آموزان، تمام معلمان بايد با فنون راهنمايي كه معناي ديگر آن هدايت مي باشد آشنا باشند تا بتوانند مشكلات آنان را به موقع و بدرستي تشخيص دهند و درصدد رفع آنها برآيند. بدين منظور برنامه ملي شهاب كه جزو سند بنيادين آموزش و پرورش مي باشد، با همكاري مشترك وزارت آموزش و پرورش و بنياد ملي نخبگان در اكثر استانهاي كشور در حال اجرا مي باشد و با هدف غايي كه همان، شناسايي و هدايت افراد مستعد در مسير نخبگي، برداشتن موانع احتمالي و ايجاد زمينه مناسب براي حركت آنان در اين مسير است، گام برمي دارد. معلمان آگاه بايستي به فنون راهنمايي و روشهاي استفاده صحيح از تشويق و تنبيه در راستاي هر چه بهتر اجرا نمودن برنامه ملي شهاب آشنا باشند و اختلالات رفتاري دانش آموزان را مورد مطالعه قرار دهند كه اين مطالعه اصولي و هدفدار باعث مي گردد معلمان در روند اجراي طرح مذكور علاوه بر شناسايي استعدادهاي برتر به هدايت آن استعدادها در راستاي گويه هاي داده شده بپردازد. شناسايي و ضرورت هدايت واجدان استعداد برتر در مقطع ابتدايي باعث مي گردد كه دانش آموزان در شناخت خود و تصميم گيري مناسب ياري شوند.