بررسي رابطه استفاده از فضاي مجازي با سلامت اجتماعي در ميان دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان خراسان شمالي (مطالعه موردي: پرديس امام محمد باقر(ع) خراسان شمالي)

سلامت لازمه حيات و زندگي است و جزء ملزومات جوامع به شمار مي رود. به خصوص براي قشر دانشجو معلم معلمان كه مغز متفكر و بيدار جامعه به شمار مي روند. دانشجو معلم پس از ورود به دانشگاه با محيط جديدي رو به رو مي شود كه با زندگي قبلي و محيط اجتماعي گذشته وي تفاوت دارد و در طي دوران تحصيل نيز با مسائل و مشكلات عديده اي رو به رو خواهش شد. هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه استفاده از فضاي مجازي با سلامت اجتماعي در ميان دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان خراسان شمالي است. روش انجام اين تحقيق تلفيقي از روش كتابخانه اي و ميداني است. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانشجو معلمان پرديس امام محمد باقر (ع) دانشگاه فرهنگيان خراسان شمالي در سال ۹۶-۹۵ كه شامل ۳۹۴ دانشجو معلم مي باشد. حجم نمونه بر اساس فرمول كوكران ۱۹۵ نفر برآورد گرديد. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته بوده است. روايي پژوهش از طريق صاحب نظران تاييد شده و پايايي پژوهش ۷۹/۰ از طريق آلفاي كرونباخ بدست آمد. يافته هاي تحقيق نشان داد هرچه استفاده دانشجومعلمان از فضاي مجازي افزايش يابد ميزان سلامت اجتماعي كاهش مي يابد.