بررسي عامل صلاحيت هاي عمومي در پذيرش هوشمند سازي مدارس از نظر دبيران شاهين شهر

پژوهش حاضر با هدف بررسي عامل صلاحيت هاي عمومي در پذيرش هوشمند سازي مدارس در سال تحصيلي 94-93 (مطالعه موردي) از ديدگاه دبيران متوسطه اول شاهين شهر انجام شده است. روش پژوهش از نظر اهداف، كاربردي، از نظر داده ها كمي و از نظر نوع مطالعه توصيفي- پيمايشي است. جامعه آماري شامل كليه دبيران دوره متوسطه اول آموزش و پرورش شاهين شهرمي شود كه از اين تعداد 165 نفر(85 نفر زن و 80 نفر مرد)مي باشد. و بر اساس روش نمونه گيري تصادفي ساده و مبتني برجدول مورگان انتخاب و به پرسشنامه محقق ساخته 74 سوالي پاسخ دادند. پايايي ابزار برابر با 74 درصد به دست آمده است.آزمون هاي مورد استفاده به منظور تجزيه و تحليل داده ها t تك متغيره و t دو گروه مستقل مي باشند. يافته ها نشان داد كه عامل صلاحيت هاي عمومي از عوامل موثر بر پذيرش هوشمند سازي مدارس از ديدگاه دبيران مي باشد.