سرمايه اجتماعي در آموزش و پرورش

هدف اين پژوهش بررسي مفهوم سرمايه اجتماعي در آموزش و پرورش بود. سرمايه اجتماعي مجموعه هنجارهاي موجود در سيستم هاياجتماعي است كه موجب ارتقاي سطح همكاري اعضاي آن جامعه گرديده و موجب پايين آمدن سطح هزينه هاي تبادلات و ارتباطات ميگردد. بر اساس اين تعريف ، مفاهيمي نظير جامعه مدني و نهادهاي اجتماعي نيز داراي ارتباط مفهومي نزديك با سرمايه اجتماعي ميگردند. يكي از مهم ترين ، پيچيده ترين و گسترده ترين سازمان هاي اجتماع ، نظام آموزش و پرورش است.توجه به معلمان به عنوان يكياز اركان مهم آموزش و پرورش حساسيت خاصي را مي طلبد،معلمان در خط مقدم اين نظام به اجراي برنامه هاي تربيتي مي پردازند وتحقق بخش عمده اي از اهداف سازمان در دست آنهاست. نتايج اين تحقيق نشان داد كه با توجه به اهميت شايان سرمايه اجتماعي درآموزش و پرورش توجه به عوامل موثر بر افزايش ميزان سرمايه اجتماعي در آموزش و پرورش در كانون توجه قرار مي گيرد. سرمايه اجتماعي مي بايست در ايجاد و توسعه ي آموزش و پرورش نقش موثر داشته باشد.