شماره ركورد كنفرانس :
4462
عنوان مقاله :
تعليم وتربيت اسلامي باتكيه بر آيات و روايات
پديدآورندگان :
حقيقت ماهرخ دانشگاه آزاد اسلامي آزادشهر - دانشكده سما آزادشهر , سعيدي سعيد كارمند آموزش و پرورش شهرستان گنبدكاوس
كليدواژه :
تعليم وتربيت , وظايف معلم , معلم مسلمان , ارتباط اسلامي , نظام آموزشي
عنوان كنفرانس :
دومين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
چكيده فارسي :
تعليم وتربيت يكي از ضروريات براي ايفاي مناسب نقش هاي مختلف اجتماعي از جمله نقش معلمي است. بعضي از معلمان آنقدر از مهارت هاي ارتباطي برخوردارند و شيوه اي موثر به كار مي گيرند كه شخصيت شان همانند يك آهن-ربا همه را جذب مي كند و برخي به جهت فقدان يا ضعف مهارت هاي ارتباطي موثر موجب ديگران گريزي مي شوند.بنابر اهميت نقش تعليم وتربيت در مراكز آموزشي بر آن شديم كه نقش و نحوه صحيح مهارت هاي ارتباطي معلم را ازنظر دانشمندان علوم تربيتي بررسي كنيم و سپس آنها را با آموزه هاي ديني اسلام- ديني جامع كه براي تمام جنبه - هاي زندگي ما برنامه دارد- مقايسه نماييم تا بتوانيم كاستي هاي نظام آموزشي كشور مسلمان ايران را برطرف سازيم. خلاصه پژوهش آن شد كه اهميت علم وعلم آموزي، از ديدگاه اسلام، واضح و مبرهن است. نخستين آياتي كه برپيامبر نازل شد، بهترين دليل بر جايگاه ويژه ي تعليم وتعلم در اسلام است. معلم در صورت داشتن مهارت هاي ارتباطي صحيح مي تواند روابط موثر با دانش آموزان داشته باشد كه منجر به موفقيت روزافزون آنان شود. اين مهارت هاي ارتباطي در اسلام كه علم روانشناسي امروز بر آنها صحه گذاشته، عبارتند از: خلوص نيت، به كارگيري علم،حسن خلق و مهرباني، تواضع و فروتني، خودداري از جدال در بحث، تشويق، دلسوزي، عدالت، تفقد از احوال دانش-آموزان، احترام به شخصيت آنها، رفق و مدارا، آراستگي، مردمي بودن، گذشت، دوري از حب و بغض و ...
كلمات كليدي :
تعلیم وتربیت، وظایف معلم، معلم مسلمان، ارتباط اسلامی، نظام آموزشی